لغتي الجميلة هناء العمري

تعريف الاستقراء :

   هو تتبع الأمثلة أو الجزئيات وتفحصها للتعرف على وجوه الشبه والخلاف للتوصل لتحديد القاعدة أو القانون أو التعريف.

   هو انتقال العقل من الحوادث الجزئية إلى القواعد و الأحكام الكلية التي تنظم الحوادث والحالات.

الطريقة الاستقرائية : تبدأ من الأمثلة لتصل إلى القاعدة تبدأ بتعليم الجزئيات وتنتهي بالكليات

تسمى الطريقة التركيبية : التركيب ( توحيد المعلومات الجزئية ذات العلاقة في كليات)

مزايا الطريقة الاستقرائية :

1.من الأيسر على الطالب البدء بالحالات الفردية البسيطة للانطلاق إلى القواعد .

2. الطالب بحاجة إلى الاستقراء في المرحلة الأولى من الدرس.

3.  بالاستقراء نصل مع الطالب إلى القاعدة .

4. تبدأ من الأمثلة لتصل إلى القاعدة .

5. تعود الطالب الاعتماد على النفس والكشف عن حلول ما يعرض له .

6.  أن العمل الذي يقوم به العقل يكسبه حدة ومرانا .

خطوات التدريس بطريقة الاستقراء :

1. يقوم المعلم بتحضير الأمثلة وتسجيلها على السبورة أو عرضها بوسيلة من الوسائل المناسبة. ( قد تؤخذ الأمثلة من أفواه الطلاب)

2. يعمل المعلم على مناقشة الأمثلة مع الطلاب.

3. يتم صياغة القاعدة النهائية